
MUHTASARI WA SOMO: SURVEY OF KISWAHILI LITERATURE
Somo hili linawapatia wanafunzi ujuzi wa msingi na wa kati kuhusu fasihi ya Kiswahili, hususan fasihi simulizi na fasihi andishi. Lengo kuu ni kuwawezesha wanafunzi kuelewa chimbuko la fasihi, vipengele vyake, tanzu, dhima, na historia ya fasihi ya Kiswahili pamoja na kufanya uchambuzi wa kazi mbalimbali za fasihi.
Malengo Makuu ya Somo
Somo linatarajia mwanafunzi awe na uwezo wa:
Kuelewa aina, historia, dhima, na tanzu za fasihi simulizi na fasihi andishi.
Kuchunguza masuala yanayohusu usambazaji, uhifadhi, na utafiti wa fasihi simulizi.
Kufahamu vipengele vya ushairi wa Kiswahili katika vipindi vya kabla ya ukoloni, wakati wa ukoloni, na baada ya ukoloni.
Kutathmini na kuchambua riwaya, tamthilia na mashairi ya Kiswahili.
Matokeo Tarajiwa
Baada ya kusoma moduli hii, mwanafunzi ataweza:
Kutumia maarifa ya fasihi katika uchambuzi wa maandishi na masimulizi.
Kuchunguza matini na vyanzo mbalimbali vya taarifa kuhusu fasihi.
Kutumia rejea za vitabu na mitandao katika kufanya utafiti wa kifasihi.
Yaliyomo Katika Moduli
Moduli inashughulikia:
Dhana na fasili za fasihi simulizi.
Sura na mawanda ya fasihi za Kiswahili.
Dhima za fasihi simulizi katika jamii ya kisasa.
Tanzu za fasihi simulizi kama hadithi, mashairi, semi na sanaa za maonyesho.
Historia na vipengele vya ushairi wa Kiswahili.
Uchambuzi wa kazi za fasihi: riwaya, tamthilia na mashairi.
Mbinu za ufundishaji, usomaji, mazoezi na tathmini.
Tathmini (Alama)
Mazoezi na kazi nyingine: 60%
Mtihani wa mwisho: 40%
Mbinu za Kufundisha na Kutoa Matokeo
Wanafunzi watapewa:
Mazoezi ya mara kwa mara, maswali ya majadiliano na kazi za makundi.
Mifano ya mitihani, majibu na maelezo baada ya kusahihishwa.
Marejeo
Moduli inatumia:
Vitabu vya lazima vinavyoeleza historia ya Kiswahili, fasihi simulizi, ushairi na nadharia za fasihi.
Vitabu vingine vya ziada vinavyohusu uchambuzi wa mashairi, riwaya, na masuala ya lugha.
Somo hili linawapatia wanafunzi ujuzi wa msingi na wa kati kuhusu fasihi ya Kiswahili, hususan fasihi simulizi na fasihi andishi. Lengo kuu ni kuwawezesha wanafunzi kuelewa chimbuko la fasihi, vipengele vyake, tanzu, dhima, na historia ya fasihi ya Kiswahili pamoja na kufanya uchambuzi wa kazi mbalimbali za fasihi.
Malengo Makuu ya Somo
Somo linatarajia mwanafunzi awe na uwezo wa:
Kuelewa aina, historia, dhima, na tanzu za fasihi simulizi na fasihi andishi.
Kuchunguza masuala yanayohusu usambazaji, uhifadhi, na utafiti wa fasihi simulizi.
Kufahamu vipengele vya ushairi wa Kiswahili katika vipindi vya kabla ya ukoloni, wakati wa ukoloni, na baada ya ukoloni.
Kutathmini na kuchambua riwaya, tamthilia na mashairi ya Kiswahili.
Matokeo Tarajiwa
Baada ya kusoma moduli hii, mwanafunzi ataweza:
Kutumia maarifa ya fasihi katika uchambuzi wa maandishi na masimulizi.
Kuchunguza matini na vyanzo mbalimbali vya taarifa kuhusu fasihi.
Kutumia rejea za vitabu na mitandao katika kufanya utafiti wa kifasihi.
Yaliyomo Katika Moduli
Moduli inashughulikia:
Dhana na fasili za fasihi simulizi.
Sura na mawanda ya fasihi za Kiswahili.
Dhima za fasihi simulizi katika jamii ya kisasa.
Tanzu za fasihi simulizi kama hadithi, mashairi, semi na sanaa za maonyesho.
Historia na vipengele vya ushairi wa Kiswahili.
Uchambuzi wa kazi za fasihi: riwaya, tamthilia na mashairi.
Mbinu za ufundishaji, usomaji, mazoezi na tathmini.
Tathmini (Alama)
Mazoezi na kazi nyingine: 60%
Mtihani wa mwisho: 40%
Mbinu za Kufundisha na Kutoa Matokeo
Wanafunzi watapewa:
Mazoezi ya mara kwa mara, maswali ya majadiliano na kazi za makundi.
Mifano ya mitihani, majibu na maelezo baada ya kusahihishwa.
Marejeo
Moduli inatumia:
Vitabu vya lazima vinavyoeleza historia ya Kiswahili, fasihi simulizi, ushairi na nadharia za fasihi.
Vitabu vingine vya ziada vinavyohusu uchambuzi wa mashairi, riwaya, na masuala ya lugha.
- Teacher: Janvier MUGENGANO
- Teacher: Aphrodise NAMBAJE
- Teacher: Frodouard TULINUMUKIZA

Having successfully completed the module, students should be able to demonstrate knowledge and understanding of:
i. basic concepts of general psychology and aim of study;
ii. Special Needs Education as well as guidance and counselling
iii. the causes and the nature of the different limitations of learners;
i. basic concepts of general psychology and aim of study;
ii. Special Needs Education as well as guidance and counselling
iii. the causes and the nature of the different limitations of learners;
- Teacher: Honore ISHIMWE
- Teacher: Alexandre NTEZIMANA
OVERVIEW
This module is a 10-credit course with 2 parts. Part one is concerned with a short Survey of English Literature. Part two involves a survey of African literature in English.
In each of the two parts, the history of literature in English is highlighted with particular focus on major genres and authors for each period.
This module helps students in the exploration of African and British literature. It gives insights into the evolution of British literature, drama, and novels and their impact on literatures that developed in Africa.
This module is a 10-credit course with 2 parts. Part one is concerned with a short Survey of English Literature. Part two involves a survey of African literature in English.
In each of the two parts, the history of literature in English is highlighted with particular focus on major genres and authors for each period.
This module helps students in the exploration of African and British literature. It gives insights into the evolution of British literature, drama, and novels and their impact on literatures that developed in Africa.
- Teacher: Costase NSENGIYAREMYE